I dag er elever nesten helt «avhengig» av en bærbar datamaskin og en iPod i løpet av skoletiden, men da vi var unger ting er helt annerledes. Verden i dag dreier seg mye om datamaskiner, og elever påvirkes lett av disse digitale enhetene. Derfor har man nå satt i gang pedagogiske programvarer. Dette er programvarer som blander elevenes fritidsinteresser med pedagogiske verktøy. Denne interaktive blandingen gjør det lettere å gjøre undervisningen spennende og interessant.

Digitale verktøy;Ny moderne leketøy

Nå i det 20. århundret har verden forandret seg. Barna leker ikke lenger like mye med fysiske biler og dukker. Det blir derimot stadig mer fokus på digitale verktøy og digitale leketøy. Av den grunn blir det også mindre fysisk aktivitet på barna. Det er derfor viktig at man finner innovative løsninger og aktiviteter som gir barna mer fysisk aktivitet.

Det er utviklet en rekke pedagogiske programvarer som kobler digitale verktøy / leketøy til fysiske aktiviteter. Slike programvarer hjelper barna å utvikle den fysiske og mentale styrken ved å spille morsomme spill. Det kommer stadig flere slike programvarer trekker barna inn i fysiske aktivitet ved hjelp av teknologi.

To add a comment please login by clicking here